Unidad 5 Reto de la Semana

Nombre del proyecto. Realización de un para la Certificación de Recipientes Sujetos a Presión de acuerdo con los requisitos establecidos en la NOM-020-STPS-2002, de las plantas de la refinería de Petróleos Mexicanos

• Lugar. Salina Cruz, Oaxaca

• Web/Contacto. Martha Ferra González. Página: http://marthaferra.wix.com/eduexpandida

• Sinopsis (no más de 300 palabras). Con este proyecto se pretende el desarrollo e implementación de un software que permita hacer estudios de análisis de riesgos, enfocándose en la identificación de los peligros y su probabilidad de ocurrencia, utilizando la metodología del HAZOP (Análisis de Riesgos y de Operabilidad de los Procesos), esto con la finalidad de obtener grandes beneficios como identificar riesgos que puedan existir y así evitarlos antes que generen problemas aún mayores. Una vez implementado se debe de capacitar a los usuarios finales, implementando estrategías y talleres en conjunto para su entendimiento.

• Objetivos

• Diseñar y desarrollar una base de datos que permita administrar sistemáticamente la información técnica que resulte de la aplicación de la metodología HAZOP en el desarrollo de Análisis de Riesgos de Procesos (ARP’s).

• Resolver problemas no detectados inicialmente, en plantas o industrias nuevas.

• Analizar los resultados obtenidos, llevando a cabo una clasificación cualitativa de las consecuencias identificadas.

• Obtener esquemas simplificados con la situación y numeración de los nudos de cada subsistema.

• Generar una lista preliminar de las medidas a tomar.

• Referencias

• [1]http://biblioteca.iapg.org.ar/iapg/ArchivosAdjuntos/Petrotecnia/20032/Hazop.pdf, fecha de consulta: 18 de Noviembre del 2007.

• 2]http://www.mantenimientoplanificado.com/Articulos%20gesti%C3%B3n %20mantenimiento_archivos/hazop.pdf, fecha de consulta: 18 de Noviembre del 2007.

• [3] Senn, James A. Análisis y Diseño de Sistemas de Información. (Tercera Edición), Ed. Mc. Graw Hill. New York 2000

• [4] Silberschatz, Abraham; Korth, Henry F. & Susarshan, S. Fundamentos de Bases de Datos, Ed. Mc. Graw Hill. New York 2000.

• [5] Balter, Alison. Access 2003. Anaya Multimedia.

• [6] Kolluru, K. Manual de evaluación y administración de Riesgo .Ed. Mc. Graw Hill. New York 1998.

• Metodología (entre 500 y 1000 palabras)

La realización de un análisis HAZOP cuenta con las siguientes etapas:

• Definir el área de estudio, es decir, delimitar las áreas a las cuales se aplica la técnica.

• Definición de los nudos. En cada uno de estos subsistemas o líneas se deberán identificar una serie de nudos o puntos claramente localizados en el proceso. Cada nudo deberá ser identificado y numerado correlativamente dentro de cada subsistema y en el sentido del proceso para mejor comprensión y comodidad. La técnica HAZOP se aplica a cada uno de estos puntos. Cada nudo vendrá caracterizado por variables de proceso: presión, temperatura, caudal, nivel, composición, viscosidad, etc.

• Aplicación de las palabras guía. Las "palabras guía" se utilizan para indicar el concepto que representan a cada uno de los nudos definidos anteriormente que entran o salen de un elemento determinado. Se aplican tanto a acciones (reacciones, transferencias, etc.) como a parámetros específicos (presión, caudal, temperatura, etc.). La tabla de abajo presenta algunas palabras guía y su significado.

• Definición de las desviaciones a estudiar. Para cada nudo se plantea de forma sistemática todas las desviaciones que implican la aplicación de cada palabra guía a una determinada variable o actividad.

Para realizar un análisis exhaustivo, se deben aplicar todas las combinaciones posibles entre palabra guía y variable de proceso, descartándose durante la sesión las desviaciones que no tengan sentido para un nudo determinado.

Paralelamente a las desviaciones se deben indicar las causas posibles de estas desviaciones y posteriormente las consecuencias de estas desviaciones.

• Sesiones HAZOP, la cual consiste en la realización sistemática del proceso descrito anteriormente, analizando las desviaciones en todas las líneas o nudos seleccionados a partir de las palabras guía aplicadas a determinadas variables o procesos. Se determinan las posibles causas, las posibles consecuencias, las respuestas que se proponen, así como las acciones a tomar.

• Informe final.

• Re-pensar conceptos. Define sobre la base de tu proyecto las siguientes palabras:

1. Educación. Base del desarrollo

2. Docente. Guía del conocimiento

3. Alumnado. curioso, indagador, creativo

4. Aula (o escuela). Lugar donde se desarrolla todo el conocimiento entre docente y alumno

5. Libro. Fuente de Indagación.

6. Examen (o evaluación). Evidencia del conocimiento adquirido

7. Tecnología. Apoyo al conocimiento para su desarrollo.

8. Programa. Cronología del conocimiento.

En estas imágenes siguientes se observa evidencia del desarrollo del proyecto implementado en las refinería, se muestran los reportes que puede generar el software, también se muestra lista de las recomendaciones que se pueden implementar. También se puede observar la propuesta de pantalla principal.